^Powrót na górę
logo
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5
  
  
  

Strona Główna


Wydarzenia kulturalno - edukacyjne
w naszym przedszkolu

Grudzień 2018 r.

  • Realizacja projektów edukacyjnych "Mały Miś w świecie wielkiej literatury"- międzynarodowy projekt mający na celu rozwijanie czytelnictwa. "Edukacja regionalna- kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym" - wzbogacenie wiadomości na temat naszego regionu i kraju.
  • Realizacja innowacji pedagogicznych: Innowacja z j. angielskiego "My ABC", Innowacja "Przyroda w czterech porach roku".
  • "ADWENTOWY CZAS" - okres czterech tygodni poprzedzających Boże Narodzenie.
  • Tradycja w przedszkolu - "WITAJ ŚW. MIKOŁAJU" - potkanie wszystkich grup wiekowych z wyjątkowym gościem - 6.12.2018 r. godz. 10.45
  • 'BARBÓRKOWE ŚWIĘTO" - wycieczka do kopalni węgla kamiennego - KOPALNIA KRÓLOWA LUIZA w Zabrzu - program edukacyjny "MALI POMOCNICY SZTYGARA" - 12.12.2018 R. GODZ. 8.30-15.00
  • "PRZEDSZKOLNA WIGILIJKA"- 21.12.2018 r.  połączona z KONKURSEM NA BOŻONARODZENIOWĄ SZOPKĘ - 17-21.12.2018 r. 
  • Świąteczny numer gazetki przedszkolnej "TWÓJ PRZEDSZKOLAK"
  • WŁĄCZENIE SIĘ W AKCJĘ SPOŁECZNĄ "SZLACHETNA PACZKA" - do 6 grudnia 2018 r.

CIEKAWE POPOŁUDNIA W NASZYM PRZEDSZKOLU -
LISTOPADOWE POMYSŁY NA KREATYWNE ZABAWY Z DZIEĆMI

W naszym przedszkolu zabawa i zajęcia edukacyjne nie kończą się wraz z podaniem obiadu. Godziny popołudniowe to czas na głośne czytanie, działalność plastyczno-konstrukcyjną, wyrażanie ekspresji, rozwijanie kreatywności, inicjatywy i samodzielności.
Dzieci nie chcą się nudzić, ale czerpać radość z każdej chwili spędzanej z rówieśnikami.
"Potęga wiatru"
Listopad to czas szarugi jesiennej i bardzo wietrznej pogody. Podczas zajęć poznawaliśmy dobre i złe skutki działania wiatru. A w czasie działań popołudniowych rysowaliśmy pastelami, w celu stworzenia wspólnej książeczki. Doskonaliliśmy umiejętności posługiwania się narzędziami plastycznymi.

"O trzech braciach i żywej wodzie"

Listopadowe popołudnia z reguły kojarzą się z nudą, dzieci w przedszkolu nigdy się nie nudzą. Przypominaliśmy sobie treść słuchanej na zajęciach baśni, aby zilustrować ją dowolną techniką plastyczną. Określaliśmy kolejność zdarzeń, przeliczaliśmy obrazki, próbowaliśmy nadawać tytuły poszczególnym obrazkom.


"Las"

Jesień to niepowtarzalnie piękna pora roku mieniąca się różnymi kolorami. Postanowiliśmy wykonać makietę jesiennego lasu, która stała się dekoracją naszego okiennego parapetu. Podczas tej plastycznej działalności rozwijaliśmy twórczą wyobraźnię. Wykorzystywaliśmy różne techniki plastyczne doskonaląc umiejętności łączenia materiałów oraz bezpiecznie posługiwaliśmy się przyborami.


"Jesienne drzewa"

 Jesień to piękne kolory, dlatego postanowiliśmy upiększyć naszą salę jesiennymi drzewami. Wykonaliśmy dekorację jesienną, malując farbami na konturach drzew kolorowe liście. Takie grupowe działania posiadające wspólny cel, bardzo mobilizują dzieci do pracy i integrują grupę.


"Czy wiesz, co robi jeż"

Przedszkolaki lubią słuchać opowieści o zwierzętach. Systematyzując wiadomości na temat jeży, postanowiliśmy stworzyć album tematyczny. Kształtowaliśmy umiejętności współpracy z rówieśnikami, zwracając uwagę na dbanie o estetykę wykonywanej pracy.


"Muchomor"

"Muchomor"
Wykonując pracę plastyczną przedszkolaki utrwaliły nazwę i wygląd jednego z najbardziej znanych grzybów trujących.

"Kropelkowe rytmy"
Podczas zabawy dydaktycznej nauczycielka wygrywała rytm na tamburynie i zachęcała dzieci do odtwarzania go przez odpowiednie układanie kropel z papieru.


"Jesienne liście"

Kolorowe liście...To jedne z piękniejszych prac plastycznych, jakie można wykonać z dziećmi. Jesień przynosi   nie tylko chłód i słotę, ale również bogactwo faktur i kolorów.  Warto, aby pozwolić realizować dzieciom nie tylko gotowe pomysły, ale rozwijać też ich kreatywność. Warto zainspirować dzieci i pokazać im możliwości wykorzystania liści,  jako główne tworzywo.

 
"Jesienne liście"
"Parasol dla kota" - ( oparciu o piosenkę)

Za oknem prawdziwie listopadowa pogoda: deszcz, wiatr i kałuże. Jaki jest sposób na deszcz?  Oczywiście kolorowa parasolka!  Z nią deszcz nam nie straszny, śmiało możemy więc wyjść pospacerować w jesienne, deszczowe popołudnie. Koty też nie przepadają za deszczem...no chyba , że spacerują z parasolem.

"Przygoda z parasolem"

Deszczyk pada -  kap, kap ,kap. Wietrzyk wieje mocno tak...Co spotkało  dzieci?                 Siła  wiatru połamała  dzieciom parasol. Złóżmy go i sprawmy, aby znowu był kolorowy. Puzzle to rozrywka nie tylko w czasie niepogody. Ich układanie może być prawdziwą zabawą . Ponadto uczą     kreatywności,    spostrzegawczości,    cierpliwości  i   koncentracji.

"Jesienne liście"
"Jesienne liście"
"Jesienne liście"
"Jesienne liście""Jesienne liście"
"Jesienne liście""Jesienne liście"





  
Drodzy Rodzice.
Zachęcamy do odwiedzenia naszej nowej  zakładki na stronie internetowej
pt. " 100 LAT NIEPODLEGŁEJ".
Prezentuje ona w jaki sposób nasze przedszkole świętowało
tę wyjątkową rocznicę.



Reportaż filmowy ze wspólnego śpiewania hymnu  w ramach akcji
"REKORD DLA NIEPODLEGŁEJ"
można obejrzeć na naszym facebooku.

Drodzy Rodzice.
Zapraszamy do odwiedzenia nowej zakładki na naszej stronie internetowej
pt. "KĄCIK LOGOPEDYCZNY".

Znajduje się tam wiele przydatnych informacji dotyczących rozwoju mowy dziecka oraz  działań podejmowanych przez specjalistę w naszej placówce.
Informacje dla Państwa przygotowuje logopeda naszego przedszkola -
Pani Weronika Stasicka.




Opis rodziny

Pan Henryk (65 l.) mieszka z żoną Krystyną (63 l.). Pan Henryk przez lata pracował jako kierowca, Pani Krystyna jak sprzedawca. Jednak z biegiem czasu sytuacja rodziny uległa pogorszeniu. U Pani Krystyny wszystko zaczęło się od delikatnego bólu w biodrze. Po pewnym czasie okazało się, że choroba

zaatakowała cały staw biodrowy. Potrzebna była endoprotezoplastyka, czyli zabieg polegający na wycięciu chorego stawu i wstawieniu sztucznego czyli endoprotezy. Po tej operacji życie małżeństwa zmieniło się diametralnie. Brak żony w domu, ciągłe szpitale. W domu nie ma wody, więc Pani Krystyna

nie miała się jak myć, dlatego chwilowo przebywa u córki. Rodzinie po odliczeniu kosztów mieszkania i leczenie, łącznie 1000 zł, zostaje na życie niecałe 100 zł na osobę. Pan Henryk z wielkim uczuciem opowiadał nam jak kiedyś wyglądało ich życie. Wspólne poranki, śniadania. Obecnie bardzo tęskni za żoną.

Uwaga: dla zachowania anonimowości, imiona członków rodziny mogły zostać zmienione

Potrzeby Rodziny.

Żywność trwała:

Podstawowe produkty żywnościowe: Herbata, Kasza, Cukier, Kawa, Makaron, Olej, Ryż, Mąka, Konserwy rybne, Warzywa w puszkach

Środki czystości i artykuły higieniczne

Potrzebne środki czystości: Proszek do prania, Płyn do mycia naczyń, Mydło/żel myjący, Pasta do zębów, Płyny czyszczące, Szampon, Płyny do płukania, Szczoteczka do zębów

Wyposażenie mieszkania:

Kołdra, Koc, Ręczniki, Pościel ( prześcieradła i poszewki), Poduszka


O wsparcie prosimy do 6 grudnia 2018 r.


 
Zachęcamy gorąco do zapoznawania się z naszymi materiałami, które znajdują się w zakładkach:
INNOWACJE,  gdzie można przeczytać i obejrzeć opisy i relacje z realizacji innowacji "Przyroda w czterech porach roku"
oraz innowacji " MY ABC"
realizowanych w roku szkolnym 2018/2019.
oraz
GAZETKA PRZEDSZKOLNA "TWÓJ PRZEDSZKOLAK", w której oprócz naszej gazetki umieszczanych jest bardzo wiele informacji dla rodziców w formie broszurek o różnej tematyce.





Zachęcamy gorąco do zapoznawania się z naszymi materiałami,
które znajdują się w zakładce: "OSTATNIE WYDARZENIA".
Przedstawiamy w niej relacje z najciekawszych imprez w naszym przedszkolu.



Monitoring powietrza

Zgodnie z zaleceniem Departamentu Edukacji
dotyczącym monitorowania norm zanieczyszczeń powietrza
 uprzejmie informujemy, że w naszym przedszkolu,  w zewnętrznej  gablocie głównej
oraz na gazetce w wysokim budynku, podawane są aktualizowane codziennie
informacje  dotyczące jakości powietrza.

Jeżeli wystąpi wysoki  poziomu zanieczyszczeń, dzieci nie będą przebywały na zewnątrz.
Aktualna jakość powietrza w Goczałkowicach - Zdroju
 podawana jest na stronach internetowych:

http://powietrze.katowice.wios.gov.pl/
http://www.katowice.wios.gov.pl/index.php?tekst=jakosc/i2
http://www.pless.pl/monitoring-jakosci-powietrza-on-line-pszczyna




Międzynarodowy Projekt Edukacyjny

"Mały Miś w świecie wielkiej literatury"

 Organizatorem projektu "Mały Miś w świecie wielkiej literatury - jest wydawnictwo edukacyjne "MAC"
i miesięcznik "Bliżej Przedszkola", autorem zaś jest pani Aneta Konefał - dyrektor Publicznego Przedszkola
nr 1 w Kolbuszowej - tzw. "Misiowa Mama". Projekt będzie realizowany w grupie "Pszczółki".

Celem głównym projektu jest rozwijanie czytelnictwa we współpracy z publicznymi palcówkami edukacyjnymi w całej Polsce i za granicą. Cele szczegółowe to: zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom, uświadomienie roli czytania w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych, tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dziecka w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela, wprowadzenie dziecka w świat literatury, budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną, przekazanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych, kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego, rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności dzieci, rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli, kształtowanie postaw patriotycznych, promocja przedszkola. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019. Projekt realizowany będzie w modułach zaproponowanych przez autora projektu.


Naszą przygodę z Misiem zaczniemy od modułu "Mały Miś - czytające Przedszkolaki". Wybraliśmy już grupową maskotkę, która odbędzie czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Misia nazwaliśmy - "Lotek", mamy nadzieję, że jego zdjęcie tłumaczy wybór imienia.



"Sens życia i wiara w człowieka nie bierze się z pustki,

lecz z pielęgnowania tradycji i ocalania pamięci zbiorowej,

która stanowi o przyszłości i wielkości narodu".

Jerzy Waldorff

 

PROJEKT EDUKACYJNY:
"Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym"

Regionalizm jest elementem wychowania patriotycznego dzieci. Podczas rozwijania postaw patriotycznych w młodym człowieku kształtują się pozytywne cechy osobowości, wzbogaca i utrwala on wiedzę o swoim kraju i regionie a przede wszystkim tworzą się więzi emocjonalne z rodziną, najbliższym otoczeniem oraz Ojczyzną. Najważniejszym miejscem w którym dziecko poznaje pierwsze informacje o świecie, uczy się zasad moralnych, którymi będzie się kierowało w dalszym życiu jest dom rodzinny. Każda rodzina posiada swoją odrębność kulturową, podczas wielu codziennych wydarzeń dziecko w sposób naturalny poznaje panujące zwyczaje, kultywowane obrzędy związane z obchodami świąt czy rocznic. Bardzo duże znaczenie w kształtowaniu postaw patriotycznych dzieci ma wielopokoleniowość rodzin. Wzrastając w takich rodzinach, stają się one bezpośrednimi odbiorcami wspomnień i opowiadań rodziców i dziadków, a słuchając ich, uczestniczą w wydarzeniach historii z życia członków swojej rodziny.

Wprowadzenie projektu przyczyni się do wzbogacenia wiadomości na temat naszego regionu i kraju, poznania własnej kultury i dziedzictwa historycznego, wzmocni więzi rodzinne a omawianie i przeżywanie najbardziej powszechnych obyczajów stanie się dla naszych podopiecznych niezapomnianymi przeżyciami ,na które będą z niecierpliwością czekały każdego roku. Chcemy ukształtować pokolenie świadomych swych możliwości i powinności obywateli kraju i naszej "małej ojczyzny".

Projekt "Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym" jest naszą odpowiedzią na zmieniający się styl życia i poszukiwanie pracy z daleka od domu, często za granicą, co skutkuje rozluźnieniom związków uczuciowych z miejscem zamieszkania oraz brakiem obchodzenia świąt narodowych czy kultywowaniem regionalnych tradycji.

Na podstawie wieloletnich obserwacji w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym zauważyłyśmy, iż wszelkie działania związane z regionalizmem i tradycjami naszego regionu wykazują, że wiedza dzieci jest bardzo zróżnicowana i nie spójna (uwidaczniają się obce wpływy), a przecież aby trwać w tradycji i ją kultywować trzeba coś o niej wiedzieć. Natomiast wiadomości patriotyczne wymagają ciągłego utrwalania, ponieważ treści te są dla przedszkolaków trudne. Dlatego też główną przyczyną opracowania projektu była potrzeba lepszego poznania środowiska lokalnego i dziedzictwa kulturowego oraz wpływu tego środowiska na tożsamość dziecka. Środowisko z jakiego się wywodzimy ma ogromny wpływ na nasze przyszłe życie, stanowi ważny składnik integracji europejskiej, sprzyja zakorzenieniu się w tzw. Małej Ojczyźnie, a wzorce, które czerpiemy z domu rodzinnego kształtują naszą osobowość.

Stworzony projekt pozwolił nam zebrać informacje i materiały oraz opracować plan działania, dzięki któremu będziemy mogły w systematyczny, ciekawy, bezpieczny i interesujący sposób zapoznawać nasze dzieci z tradycjami naszego narodu i regionu, z piękną mową ojczystą i gwarą, zabytkami Polski i naszego regionu, ze sławnymi Polakami oraz lokalnym środowiskiem. 

Aby urozmaicić pracę z dziećmi proponujemy ciekawe rozwiązania ,jak również te znane połączone ze sobą w różnych kombinacjach. Przedszkolaki będą uczyć się śląskiej gwary, spotykać z ciekawymi mieszkańcami Goczałkowic, zwiedzać okoliczne zabytki i poznawać ich historię, będą przygotowywać i degustować śląskie potrawy. Podczas realizacji projektu będziemy wykorzystywać niestandardowe i ciekawe pomoce dydaktyczne. 

Projekt wdrażany będzie w odpowiedniej atmosferze, dzieci zostaną otoczone życzliwością, wyrozumiałością dla swoich potrzeb, chęcią niesienia pomocy i cierpliwością okazywaną przez nauczycieli, pracowników przedszkola, rówieśników oraz zapraszanych gości. Wszystko, co zawiera projekt odpowiada naturalnemu poziomowi rozwoju dziecka a przy jej wdrażaniu wykorzystamy posiadaną bazę materialną.

Plan działań projektu przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym. Będzie realizowany we wszystkich grupach przedszkolnych podczas zajęć i uroczystości przedszkolnych. Czas projektu obejmuje rok szkolny 2018/2019 oraz 2019/2020 .

 Działania odbywać się będą zgodnie z opracowanym kalendarzem podczas zajęć wychowawczo - dydaktycznych i uroczystości przedszkolnych. Realizacja treści polegać będzie na kształceniu właściwych postaw społecznych i patriotycznych przy wykorzystaniu środków dydaktycznych stwarzających optymalne, naturalne sytuacje.

 Niniejszy projekt  ma na celu kształtowanie u dzieci właściwych postaw społecznych i patriotycznych oraz pielęgnowanie tradycji regionu śląskiego zarówno na placówce przedszkolnej jak i w domach rodzinnych.

 

                                                                                            Małgorzata Władarz



80-lecie Wychowania Przedszkolnego






Copyright © 2013 Przedszkole nr 2 Goczałkowice-Zdrój